在6月17日第七届中国慢病管理大会NGO健康教育合作发展论坛中,来自中国健康教育中心监测与评估部主任研究员李英华为大家带来“共同关注 让我们一起改变糖尿病健康教育”项目经验分享。
“在糖尿病防控过程关键针对五类人群即普通的公众、患者、医务人员、媒体记者、政策决策者展开”李英华指出。
糖尿病健康教育项目是从以下六个方面展开工作,第一,开展公众和患者糖尿病需求评估;第二,开展核心信息的研制工作;第三,围绕项目制作了一系列的健康材料;第四,开展一系列的健康传播活动;第五,大力开展基层医生的培训;第六,开展决策者倡导工作。
针对公众发现:公众患糖尿病的危险因素非常高,对糖尿病的患病风险意识不足,82%的民众对糖尿病的防控存在很多误区,公众糖尿病危险行为具备率非常高,公众对糖尿病的防治信息素养普遍不足。
针对患者发现:对糖尿病没有一个全面的认识,对血糖监测的依从性也差强人意,在糖尿病控制环节中,只有极少部分患者听说过食物交换份的概念,这是很大的一个短板,在用药方面有四成的患者有不遵医嘱行为,缺乏糖尿病的相关管理知识、技能以及风险意识。
基于以上的评估结果将工作重点定为,第一对公众要充分利用大众媒体,开展知识传播,目的是引导关注糖尿病,增强公众患病的风险意识。第二强化患者的自我管理意识,加强疾病的自我管理技能培训,提升患者疾病自我管理能力。
在糖尿病宣传方面加大力度,针对公众和患者,研制健康教育核心信息,糖尿病核心知识,常见误区,开发了七本一系列的教材,涉及糖尿病从预防到治疗七个关键的环节,全部发给了公众和患者。
针对媒体方面,成立媒体联盟,打造一个共同互动的平台,建立与媒体的沟通机制。为媒体提供专家支持、提高媒体策划、报道能力,规范媒体的报道。实现公众、媒体、专业人员、项目方多赢。为提高媒体的报道能力,规范报道,制定了糖尿病防治媒体的报道指南,并开展媒体沟通会,帮助媒体策划议题和选题,针对于糖尿病患者开展了5部专题片,主讲糖尿病的饮食与运动管理。
针对医务工作者,开展三甲医院试点推动指导基层医疗机构工作,三甲医院规范开展糖尿病管理工作,基层医疗卫生机构开展糖尿病医师管理患者工作。开发了基层医务人员糖尿病患者健康教育手册,开展了系列的培训,在33家医院开展了教育项目,开发了患者的教育标准化的课件,针对于患者焦点、热点、重点问题,编制了糖尿病患者百问百答。
针对决策者提倡,帮助公众了解糖尿病的流行趋势以及糖尿病的危害、提高公众防控意识和技能,针对患者自我管理现状,制定相应的防治策略,各级、各社会成员部门要了解糖尿病流行严重态势、关注、支持糖尿病防治工作。